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来得及。但就结果而言,家长需要摆正你的心态,正确地评估自己对孩子最终考试成绩的预期。当然,这是建立在孩子是愿意进行补习,愿意付出努力的前提下。从这个角度来看,那当然是来得及的。家长最好还是要激发起孩子学习的兴趣,并且养成良好的学习习惯才行。
初三补课有用吗
初三如果孩子想主动学习，初三补课可以较快见效。因为孩子在初中青春期，情绪波动，身体原因、学习方法原因等，导致一些漏洞，产生一些偏科，在中小学或多或少地沉迷于游戏，初三如果懂事、想学的话，补课肯定会有效果。
初三对于一些学习成绩不好的初三学生来说，如果能意识到自己的成绩不好，想去补习班提高自己的成绩，这样的学生自制力会很强，有上进心，去补习班会努力学习。因为，这种想法是来自初三年级学生自己的意志，他心里想提高成绩，所以去补习班一定会努力，会有一定的效果。
初三学习不好的学生需要更加努力学习，这是因为初三学习时间很紧，也进入了复习阶段，很多基础知识老师都会直接一带而过，学习成绩不好的学生可能会跟不上。在这种情况下就需要补课。如果参加初三补习班，安排好各科，就会有很大的机会提高学习成绩，最终中考考一个好的成绩，上一个不错的高中。
初三什么样的学生适合补课
（一）初三基础薄弱学生
1、相关数据：35%这类学生是基础知识及相关解题方法和解题技巧都很薄弱的学生。
2、学习表现大多数都是考试不及格，有些甚至只有三四十分或更少。
3、诱发原因这类学生对基础知识点不了解或者根本没有掌握或者只对表面内容有所了解并不真正理解其内涵。
4、针对这类学生首先要构建他们的知识体系，夯实每一个基础知识点，并能利用基础知识解决较基本的典型题目。
（二）初三基础可以，但是分数平平
1、相关数据：40%这类学生是基础扎实且相关的基础题目也都能够掌握很好的。
2、学习表现这类学生的考试成绩也多数能达到及格或70多分但很难冲刺95分（120分的标准）或115以上（150分的标准）。
3、原因在于这类学生往往都很踏实认真，学习品质良好，但是不注重学习方法、解题技巧的归纳总结、做不到举一反三，灵活运用，考试中也很难得。