1、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得初中数学知识的重要手段。因此,初中要注意培养自学能力,学会看书。
2、主动思考
除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
3、扩宽解题思路
初中数学解题不要局限于本题,而要做到举一反三、多思多想,解答完一个题目,要想想有没有其他更加简便的方法,这样能够帮助大家拓宽思路,这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
1、计算能力要强化。首先保证不能算错,很多学生题目会做就是算错。其次熟练运用计算法则、定律、公式,强化巧算能力。还有丰富自己的计算方法,比如一题多解,提高思维、知识贯通能力。
2、学习内容要连通,结构化,系统化。初中数学知识是一环扣一环的,相互密切联系,这样便于解题时很快找到需要的知识、方法,也便于不断往前学习,不然学了后面丟了前面,解题找不到知识突破口。点的突破往往不如面的掌握,知识系统化才能居高临下,这也是为什么老师喜欢让学生做知识导图。
3、解题要本质化思考。本质化思考把书读薄。解初中数学题就是要把量与量之间的关系抽离出来,列式计算得出结果。