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第一轮复习的要求是按照各科知识结构，回归课本，一字不漏地全面阅读课本。比如从七年级每科开始，通过思维导图形式，梳理从每章节到每小节，到每小节知识点，分类梳理出知识点，形成网状的知识体系。
初中该怎么努力
一、初中学习效率
初中学习效率的高低直接影响学习成绩的质量，所以初中生要想出成绩，首先要增强学习效率，一个人成功的关键在于时间的管理。时间安排好了，我们就会事半功倍，初中生的学习也会一样，初中生学习要劳逸结合。不要以为学习到半夜就能考，通过减少睡眠来延长学习时间是较不受欢迎的方式。有些同学，看起来很努力，每天学习很长时间，上课埋头苦读，在小台灯下熬夜认真复习做题，成绩却和付出不成比例。为什么?因为这些孩子陷入了一个学习错误，他们认为他们在学习上花的时间越多，他们的成绩就会越好。决定孩子成绩的不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否有效率，是否能集中注意力。
二、初中敢于自律
初中自律是抵御外界诱惑和自我约束的能力。初中生需要有意识地控制自己的行动和情绪的能力，在不受其他事物干扰的情况下，集中精力实现自己较初的目标。自律的初中生清楚自己应该做什么和不应该做什么，并且明白在学习好的年龄，不应该浪费很多时间在娱乐放松。自律让初中生变得，自律让他们过得充实。初中生的自律意识是可以培养的，只有引导初中生将他律内化为自己的行为习惯，才能真正实现“自我管理”的较终目的。
初中学习技巧有哪些
1、初中积极主动地听课
你是不是有这样的看法，所谓的上课就是被动的听老师讲课，如果真是如此，那你也不必事先预习功课了，只要把老师的讲过的内容像鹦鹉学舌那样重复几遍，不就能圆满完成任务了吗?
实际上，中小学的课程(尤其是中学)并不好对付，在毫无准备(预习)的情况下听老师讲课，顶多只能懂些“鸡毛蒜皮”的东西，想要做到彻底理解，几乎不可能。
真正所谓的“上课”，就是把自己事先做过或思考过，但又不怎么理解的问题，放在课堂教学的有间里去求得解答的线索，然后再去思考更深一层的问题，这样你必须做好预习和复习。
2、初中预习，通常分为三个阶段(预习三部曲)
(1)预习第一阶段
先把教科书通读一遍，在不甚了解的地方作个记号，上课时就针对这些疑点提出问题，直到了解为止。
(2)预习第二阶段
研究课本后的问题或习题，将它们解答出来，上课时将答案与老师讲解的正确答案对照。
(3)预习第三阶段
利用参考材料，将没有学过的内容(后几课)做一番预习，能做到这一步，不仅预习的兴趣会迅速增加，而且预习的功夫也会渐渐达到“炉火纯青”的境界。当然在预习阶段遇到不太明白的地方，你得立刻回过头来复习以前的部分，所以“预习”本身就包含了大量的“复习”因素，兼有双重功能。正如有人曾说过的“七分预习，三分复习”。