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资料的习惯性心理，容易把课本丢掉，对这种现象初三教师要注意引导，决不能舍本逐末。会做的题都做对综合训练阶段是升华知识能力，需要对初三学生精雕细刻、细心指导。通过细管理、细指导，可使每个初三学生每科至少多得5分，可以使每个初三学生每科至少少失5分。
怎样帮助初三的孩子备考
1、帮助初三的孩子要平等。以一个朋友、一个同学的身份，设身处地地替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你的面前能够敞开心扉。
2、找准话题。每次成功的交流必须从一个话题入手，对话题的选择不能生硬，寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对初三孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
初三备考技巧
及时总结错题，形成错题集
每次考试中的错题，都是知识漏洞的具象化提现，如果没有对错题进行及时的归纳总结，还会犯同样的失误。只有及时更正错误，使用正确的思维解题，才能够切实提高成绩。
突出重点，不要平均使用力量
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
计划要全面，还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。