初一语文考了67分还能补上,因为语文大体分三部分,基础知识,阅读,还有作文。关键看学生哪一部分比较差,如果都比较差,补起来肯定费劲。但是也不用着急,毕竟才上初一,只要你下功夫,努力学,踏踏实实的,肯定能慢慢会好起来的。
1、针对性解决
基础知识无非就是字音字形,标点病句,词语运用,文化常识等等这类的,这需要学生死记硬背了,没有别的好方法,每天积累一点,慢慢来也都会积累上来的。
阅读需要有一定的方法指导,几类题型如何解答,掌握答题思路和技巧,基本上也能够很快补上来,当然,你还需要课下大量的阅读。作文也有一定的方法,先学会方法,然后进行练习,多练笔,慢慢也就能补上来。
2、扩大阅读量
语文的学习离不开丰富的知识体系,扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。在课堂之外,让孩子养成广泛阅读的习惯,每天坚持读书,可以从几页开始,然后再逐步增大阅读量,最后达到每周阅读一本书的效率。
在多阅读的基础之上,可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力,这些都是初一语文学习的重要基础。
3、好记性不如烂笔头
如果学生初一语文只考了67分,仅仅只是阅读理解和作文有问题,语文的基础知识也一定存在较大的问题,而基础知识的掌握很关键的一点就是一定要动笔。
比如要求背诵的课文、诗词、文言文以及老师讲的一些答题要点、各种总结的知识点、技巧等,这些东西必须能够一字不差默写下来才行。一定要落实到笔头上,同时想要学好语文,没有一本笔记本或者积累本是不行的。
1、要养成预习的习惯
初一语文主要包括阅读课文和精读课文。其次,要有好的学习方法,即听、说、读、写的能力。听,即要求认真听,能听到并抓住课本的核心内容,关于说,应主动寻找锻炼说活能力的机会,关于读,对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写,则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
2、注意积累。语言能力的培养和提高,关键在于积累
语文阅读是我们积累的最佳渠道之一,通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。对于一些经典的古诗文,我们还要进行背诵这些经典的古诗文,不仅具有深刻的教育意义,还蕴含着丰富的审美内涵,具有无比强大的生命力。初中学生,正是记忆的黄金时代,如果每天或者每两三天背这么一首古诗或一段古文,那么对于你个人来讲,将会终生受益。
3、以“内”养“外”,温故知新
初一语文课堂是获取知识,提高语文素养,培养学习能力的主要途径,要重视课堂和课本学习,在课堂上得“法”,再由课内向课外延伸,举一反三,迁移运用。在学习新课的过程中,要善于运用联想、比较、对比等方法联系学过的相关知识,对已学知识实现再认识,要有目的地进行归纳整理,使知识系统化。