1、初中理清框架思路。因为不好的科目太多,孩子不可能同时抓七个科目,那就要先选取一两个容易的科目先抓,有点类似于扶贫的“先富带动后富”。在学习上,叫做“以点带线,以线带面”。
2、初中找到具体的学习方法。有了大框架的思路,就要用到具体的学习方法。文科主要靠多背,可以采取听背法,文科的内容能背下来成绩就差不了。理科主要靠多练,用多刷错题法练薄弱环节。然后不管是哪一个科目,都要做到以下几点:
(1)初中学会课前预习。先抓书上的基础,首先要学会预习,把书上的内容尽量搞懂,预习的过程中先标注好重点,然后将不会的疑难点做上标记。
(2)初中重视课堂学习时间。课上认真听讲,尤其是在预习的时候标注出来的疑难点,如果课上没听懂,课下一定要追着老师彻底问懂。
(3)初中及时复习练习。当天回家,一定要所学内容全部复习,如果能全部讲出来是最好的,并做适当的练习。每周末做一张配套的试卷,能拿到85%的分数,说明学习基本过关。如果不能达到这个分数,说明掌握还不扎实,需要重新学习。
1、初中建目录。
一本教材大约包含十章左右,每章少则几页,多则十几页,包含着若干个大标题,而每个大标题又包含若干个小标题,每个小标题又包含着若干个知识点。第一遍通读的时候,按照章节,把标题和知识点摘录出来,写入笔记纸,粘到章节的前面。编这样一个目录,所有东西就一目了然,不仅能够找到所有的知识点,更帮助你清楚的认识知识间的关系,保证你在知识的海洋中永远不会迷失方向。
2、初中勤总结。
把每章的重点、难点、常考题型等,全部按照一定顺序记录到笔记纸上,粘到对应章节中间。在读书时,要对每个段落进行标记,比如“已经理解,不用再看”、“此题简单、不用再做”等等,这样,复习的时候,目标明确,避免胡子眉毛一把抓,避免了时间的浪费,自然提高了效率。
3、初中大盘点。
建目录是对每一章的盘点,大盘点则是当学完多章或者整本书的时候,对整本书进行的盘点,以明确各章在整本书中的位置和解决针对多章知识点的综合应用的题目。此外,还要把各章中相同或相近的内容进行横向盘点,比如把数学的公式、定理、公理等分别盘点一次,这样能够方便理解和记忆,是很有用处的。记录这些内容的笔记纸,要粘在教材的目录位置,使方便查阅。