生物,主要是背诵记忆,有少数需要理解计算,但并不多。有点难度的就是循环结构推导,需要所学知识的融合和运用,说到根本,也是背诵问题。只要你把知识都背下来,勤翻书勤练习就能学好生物。
地理,在大体上来说,它是偏理的一门课程,在大学报专业的时候,只有立刻才能报相关专业。地理也同样需要背诵,但在背诵的同时,计算更重要。地理是很立体的学科,他所学的知识都是关乎地球关乎宇宙的,需要我们脑海中有立体的影像,能深入了解。可以买一个地球仪每天观察分析记忆,辅助学习。
一是心中有图。郑板桥画竹,是心中有竹。学好地理,就是要心中有图,这个图就是各类地图。所以,家里的地球仪、地图是万不可少的,而且要摆放张贴在最显眼最方便查看的地方,看电视、听新闻或说起某个地区某个国家时,可以随时查看地图,这样,心中就会留下直观的印象,不至于出项南美洲在哪都不知道的现象。
二是理解记忆,学以致用。要在理解的基础上灵活记忆,并尽可能地在生活中加以运用。比方说,在餐桌上运用所学的生物知识,分析营养成分及消化吸收特点,指导健康饮食。在日常生活中,用地理知识解释气候等自然现象,要经常把自己所学的指示卖弄出去,学以致用,把知识转化成能力。