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初一孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
初一什么原因导致初中生成绩下降
初一学习方法不得当。
初一孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
初一情绪问题的困扰。
一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在初一学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。
当初一孩子被这种情绪控制时，家长要帮助他，鼓励他并把他拉出这种状态。遗憾的是有的家长不仅不帮助孩子，反而去批评孩子，使孩子的情绪“雪上加霜”。
初一基础知识不牢。
初一如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。不会的知识越来越多，包袱过重，这样就压垮了初一孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。所以想继续学习，脱颖而出，就必须把基础知识补回来。
初一学不好怎么提高
1、初一学会听课
很多学生上课时很认真听讲，拼命记笔记的出发点是好的。但是往往很多学生把课堂的大把时间都花在了赶超老师的黑板笔记，却忽视了注意听讲理解老师的重点讲解，从而导致课堂重点内容理解的最佳时机流失。因此，在课后孩子可能会花费更多的精力去理解老师所讲的内容，这样事倍功半，得不偿失。
因此，学生在课堂上记笔记是一定要秉承着一个原则：宁可记不全，也要先听老师的讲解内容重点。其次，课本上已经讲解很详细的内容就无需再详细的记入笔记。此外，不要抄老师的黑板笔记，而应该重点记录老师的分析思路和解题技巧。
2、初一课后巩固
初一对课程进行事先预习，并认真听取了课堂内容之后，复习是能实现牢固记忆和深度理解的最有效办法。因此，复习阶段学生和家长们都应该重视起来。那么，课后复习该怎么展开呢？
其一，对于成绩优异的科目，花10分钟左右回顾即可，重点一定要在理解有难点的地方。其二，围绕着课堂笔记进行场景重现型思维，讲老师在课上所讲的解题思维、技巧、方法重新温故。
学生并不是学习机器，对于难点学习慢是很正常的，家长们要做的就是鼓励，让孩子重拾学习的信心。课堂知识补漏也是必不可少的手段，这也是从根本上解决初一成绩差的办法。