(一)成绩使用办法
按“学科成绩、实验成绩、体育成绩、政策加分、加试成绩”分类存储并统一管理,最终合算并生成招生录取所需总成绩。
1.学科成绩、实验成绩、体育成绩来源于学考信息系统,仅限报名参加高中阶段学校招生录取当年使用。学业科目组设定为以下两类:
学业科目组A(11门):语文、藏语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理(含实操)、化学(含实操)、生物(含实操)、体育与健康。(语文和藏语文学科各按50%计算成绩)
学业科目组B(10门):语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理(含实操)、化学(含实操)、生物(含实操)、体育与健康。(语文学科按100%计算成绩)
2.政策加分来源于审核通过的报名信息,政策加分不计入西藏高中班(校)录取成绩。
3.加试成绩由核准通过的自主招生学校于7月10日前提供,仅用于自主招生批次,是否自行组织加试由招生学校确定,加试成绩须面向社会公示。
4.总成绩以各项成绩(四舍五入)相加计算,并以“语文(语文+藏语文)、数学、外语”依次作为小数点后9位数据保留。
(二)综合素质评价结果使用
综合素质评价信息来源于学考信息系统,以各学期过程性评价和终结性评价写实记录为依据,作为考生录取的重要参考和档案信息。录取时,招生学校在依据初中学考成绩的基础上,可参考综合素质评价确定是否录取。
制作一个错题笔记
可以把对应每一个科目的错题都放在笔记本上记下来,对每一个知识点产生错误的原因以及。重新认识的一个过程都放在错题笔记上,然后循环往复的去察觉补漏。
提高效率
在刷题的过程中很容易走出一个误区,那么就是不注重效率,其实对于每个学生来说时间是均等的,只有在均等的时间里更出效率才是赢家。所以要在看书学习刷题,这样的过程中提高自己的效率,而不是应付或者是做给谁看。