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化学学不好的人5大特征：第一，课堂利用率并不高。上课的时候看似在听讲。其实，早就神游在其他地方了。偶尔听一下也是一知半解。所以导致知识点片面化，片段化。很难形成良好的化学体系。所以在做题的过程中总是会遇到问题。总是有这样那样的情况，总觉得这样题我见过，但就是不会做。
化学学不好的人5大特征
第一，课堂利用率并不高。上课的时候看似在听讲。其实，早就神游在其他地方了。偶尔听一下也是一知半解。所以导致知识点片面化，片段化。很难形成良好的化学体系。所以在做题的过程中总是会遇到问题。总是有这样那样的情况，总觉得这样题我见过，但就是不会做。
第二，记得快忘得也快。很多时候我们好像花了很长时间去记一个公式或者是化学方程式。可是过一个星期或过一个月就会把它忘掉。有时可能是隐隐约约记住一些东西。知识是需要重复，重复，再重复的。一个学科的记忆不是一朝一夕就能记住的。所以就得要求我们隔一段时间就去巩固复习一下。
第三，上课听得懂，但就是不会做题。有些学生的知识点特别扎实，但是一遇到题就不会做了。这个是在很多学生当中普遍存在的一个现象，就是阅读能力很差。我们无法从题干当中找到有效信息。也就不知道从那里下手去做了。
第四，上课都听不懂。这种情况就比较麻烦了，因为上课老师在讲什么？好像自己完全不能接受，听不懂。这样的情况，学生容易对化学失去信心，一提到化学心里就有抵触的一个现象。不愿意看到任何化学相关的习题或者知识点。
第五，是不喜欢化学，在上学的时候很多同学都有偏科的情况，因为有的人喜欢文科，而有的人喜欢理科，所以成绩也是自己喜欢的那一门课程会比较好一些。到了高中之后因为课程就难了，很多不喜欢化学的同学成绩就更提不上去了。
如何学好化学
理解双基，掌握化学用语
所谓双基即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。它们一般都是用简明精炼的词句表达出来，具有一定的科学性、严密性和逻辑性。学习时不要只局限于熟记，要善于抓住其中的关键字、词，准确无误地去理解。
立足结构，了解物质性质
化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。