首先,初中要学会听课:
1、初中有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、初中参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、初中听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
其次,要学会记忆:
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
1、包补习班、找家教这种开小灶提高成绩或者自己辅导孩子
2、开发、提升孩子的兴趣
3、培养其他兴趣爱好,生活更丰富多彩
4、营造和谐美满家庭环境、多鼓励孩子、多交流
很多家长反映孩子上初中以后成绩下降,家长着急,于是经常嘱咐或者抱怨,但是这样是无效的。只有发现孩子为什么会成绩下降才能解决问题。也许是孩子初中课程加深接受较慢,还没适应;也许是没有找到好的方法;或许是对课程没有兴趣;也许是家庭氛围等等造成的。