数学不好真的是天生的吗

数学不好是天生的。科学家们表明孩子的数学不好是天生的，不能怪孩子，而且很可能是一种病。有一位来自于芝加哥的心理教授，他的名字叫莱昂斯，他觉得数学不好的孩子是先天的。在他们进行数学学习时，会感觉到压力，使得他们在学习数学时产生排斥感，也就导致了他们数学变差的原因。

数学不好是天生的吗

数学不好是天生的。科学家们表明孩子的数学不好是天生的，不能怪孩子，而且很可能是一种病。有一位来自于芝加哥的心理教授，他的名字叫莱昂斯，他觉得数学不好的孩子是先天的。在他们进行数学学习时，会感觉到压力，使得他们在学习数学时产生排斥感，也就导致了他们数学变差的原因。

科学家们发现，数觉和数学能力之间有很重要的关系。实验显示，数觉测试中表现较好的儿童在数学能力测试中成绩也会更好。这证实至少某些数学能力取决于人们天生数觉的好坏。那么可不可能是因为那些数学能力好的人本来就比较聪明呢。

没有，科学家们想到了这一点，他们还让实验儿童做了一般的智力测试，排除了这种可能。这类实验还在继续，或许后面还会有其他发现。但不管数学能力是否真的与生俱来，帮助孩子们提高数学造诣总归是有利的。

数学差怎么补救

1、提高基础知识。

技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能够灵活地运用。这数学题中有很多的公式，一定要背过，背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。

2、掌握一定的学习方法。

数学更要有很好的学习方法，才能成绩能够提高。选择一种适合的学习方法，这样学习起来不会吃力。也会比较有信心。

3、养成逻辑思维的习惯。

数学在推算的时候是需要一定的逻辑思维的，这有好的逻辑思维，学习数学的时候就不会太难。

4、找准规律。

不能忙着做题，要先看规律。找到一定的规律和归类题目，这样才能有深刻的印象和理解。选择适合自己的规律，对学习数学有很大的帮助。