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首次将市区边远小学和初中全部纳入市区小升初范围。往年,区属边远小学不参与市区的摇号,直升至所属的区属初中,区属初中只能招收覆盖范围内小学毕业生。
2024开封幼升小招生政策有什么
1.首次将市区边远小学和初中全部纳入市区小升初范围。往年，区属边远小学不参与市区的摇号，直升至所属的区属初中，区属初中只能招收覆盖范围内小学毕业生。今年，首次将区属边远小学和初中全部纳入电脑派位范围，边远农村小学毕业生可直升毕业小学所属区的区属公办初中学校，也可填报片区内的公办初中志愿；区属初中可以通过电脑派位扩大招生范围，以免生源的流失。这项改革为边远小学学生提供平等的享受优质教育资源的机会，打破城乡教育资源壁垒，实现资源共享、优势互补，满足了更多人民群众对教育公平的渴望和需求，推进市区城乡一体化发展。
2.“随迁子女”和首次纳入市区小升初的小学毕业生入学问题。随迁子女和首次纳入市区小升初的小学毕业生参加全市电脑派位，对其志愿填报设置“市区批次”一个志愿，可选报一所所属片区内的公办初中学校，未被志愿学校录取的，由区教育行政部门统筹分配至区属初中。
3.市区民办初中招生范围发生调整。坚持民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理、统一组织，市区民办初中招生计划要提前上报审批地教育行政部门，其招生范围固定为主城区，不得跨县（区）（含祥符区）招生，不得招收跨市域范围内的学生，这也是较往年的不同之处。
4.实行市区小学毕业生外出就读意愿登记制度。为严格落实义务教育法，严禁出现小学毕业生未被初中学校录取的现象，我市采取市区小学毕业生外出就读意愿登记制度，由毕业生所在学校负责登记备案，有意愿外出就读、自愿放弃开封市小升初电脑派位的学生，都要进行外出就读意愿登记。
如何让孩子尽快适应小学生活
(1)培养独立生活能力
幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，老师和家长共同努力，在以后的时间里，要从以下几方面做好孩子独立生活能力的准备，培养他们独立生活的能力。
(2)培养良好的学习习惯
孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学能否学好还是变得怕学习，厌恶学习受着诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。