1、每周至少一次与科任中考老师进行交流,了解班级情况及存在的问题,共同探讨处理方案。
2、跟踪重点中考同学和临界同学的成绩变化。适时对这类中考同学的优势和劣势学科进行培优和补差,目的是实现重点突破、确保及格率和平均分。
3、通过有效形式,加强与落后同学的沟通交流。尤其注意发掘他们的“闪光点”,肯定其长处或进步(哪怕是一点点进步),激发自尊心及荣誉感,提高他们的学习积极*、自信心。
4、每次月考后根据每位同学具体测试情况和考后思想状况,与任课教师一道有针对*的做好每一位同学的思想工作,把考后波动降到最低限度,把考后反思精细化,月考后因势利导,把月考后学习潜能发挥到极致。
5、虚心听取中考同学的建议,注重同学对教师教学的反馈。将同学合理的建议
反馈给任课教师,力求在教学上更好的服务同学。
一、制定的时间用于学习。
必须留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然,中考学习不应该占据作息时间,认真安排好自己的时间。首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后,选定合适的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
二、学习前先预习。
这就意味着在你认真投入学习之前,先把要中考学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可
三、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合中考老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。