善之本在教,教之本在师。良师是航标,为人生之舟拨正航向;良师是甘霖,为心灵荒漠孕育绿色;良师是烛火,点亮黑暗中摸索的灵魂……最让我难忘的良师是我的初中语文老师,不仅在于他幽默风趣的课堂氛围,也在于他独特新颖的教学方式,更在于他给予学生的鼓励与关怀。
良师,我沉醉于您幽默风趣的课堂氛围。在语文老师的课上,总是会时不时的传出一阵阵笑声。语文老师会用他诙谐的语言来吸引同学们进入课堂,还会用生动形象的肢体动作吸引同学。
记得又一次上《七根火柴》这篇课文时,文章讲述的是一个生命垂危的红军战士把党证和其中七根火柴交给战友的故事。想到我们也许对这一题材的文章不感兴趣,在上课开始的时候,老师就自己扮演了那名红军战士,他拿着火柴,双手微微颤抖,缓缓地举起手,抖动着双唇,艰难地从嘴中吐出几个字:“好,好同志……你……你把它带给……”。
他的语调就像一个真正的红军战士一样,无论是语言还是动作,或是那种生命垂危的呼吸声,老师都扮演得十分到位。
这一幕加深了我们对红军战士的敬意,也激发了我们听课的兴趣良师,我欣赏您独特新颖的教学方式,引领我走进了大语文的学习天地。您开设了语文教学博客,把我们学生的优秀作文都放到他的博客中,让我可以在课后欣赏佳作,参与点评。
在博客上我也可以看到与现在学习的课文有关的课外知识,欣赏老师选编的美文,开阔了我的阅读视野。在博客上还会有许多写作素材,在浏览博客的同时,也可以打开我平时狭隘的写作思维,使我作文的选材更加新颖。
感谢您——良师,您为我们开阔了语文学习的天地。我犹如一条小金鱼,畅游在知识的海洋中。良师,我难忘您给予我们的鼓励与关怀。每次大考结束,您总是会用飞信来关心,鼓励同学们;每天放学回家,总是可以收到今天对作业的提示要求。
当有同学考试不理想时,您就会发一些励志的名言,鼓励我们不要气馁……语文老师的短信承载着他对同学们的鼓励和关怀,折射出老师对同学的爱,也体现了老师的敬业精神,让我感动,虽然即将离开母校,可是老师对我的影响将让我铭记于心。
您鼓励学生,关怀学生,这就是良师风范,让我对您有着深深的感谢。正所谓“一日为师终身为父”,您是良师,您的幽默风趣的课堂激发了我对语文的兴趣,您独特新颖的教学方式提高了我的语文素养,您给予我们的鼓励和关怀更让我对您油然而生出深深敬意,深深感动,您幽默,有创意,和蔼可亲,将永远影响着我,正是有您思想培育的滋润,我们才绽开那么多美好的灵魂之花。
榜样是什么?榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀,它带动其他鸟儿一起歌唱,春天就这样在莺莺燕燕中到来了。
他叫郭明义,是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽,一副眼镜,一身军服,一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款,坚持每天提前两小时工作。
十年前,他开始捐助失学儿童,他捐献了三百元,看着孩子们的笑,他也笑了。他下决心要帮助这些孩子,圆他们的读书梦。他的工友们笑他说:你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像个孩子。
白雪茫茫,每天在工友们上班两小时钱,就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作为的是能早点将铁路修好,将一群群渴望求知的孩子送出深山,送进教育条件更好的城市中。
工友们又迷惑了:“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人,快乐自己!”他爽朗地大笑,团团白雾从他口中升腾出来,似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他,自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。
善良的种子被风吹到了城市里,许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念::帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。
他以一个榜样的身份,带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量,倡导了一次次爱心的捐献,吹起了一阵友善的春风。
做一件好事容易,坚持做好事不容易,做一辈子好事更不容易。他,是郭明义,一个铁路工人,一个“傻子”,一个榜样!