我学习琵琶八年,周老师细心教导我就有八年。对我来说,她不仅仅是一个见证我童年步步成长的长辈,更是一位真正的良师。周老师从没上过专业的音乐学院,她能够得奖无数,坚守在教育第一线几十年,全靠自己无比的勤奋和努力。
学琴如此一件艰辛的事,我能坚持八年考到业余十级的水平,周老师的功劳是绝对不可小视的。她性格直爽,教学风格轻松但不散漫,在我心中,她总是笑脸盈盈的样子。
我五岁时第一次见到她,就感到了无比的亲切。那时她总坐在特别矮小的凳子上,抱着对我而言“巨大”的琵琶,和小朋友们处在同一高度讲课,她讲话的方式有些夸张,总能把我们逗笑。至今我都记得她带领大家一起唱乐谱,她总是故意唱的很大声很清晰,我和小朋友们总忍不住偷笑,但不经意间又把谱子都记熟了。
但在我妄想偷懒、蒙混过关时,是她毫不留情地批评我,用对待成年人的方式指出我的错误,不像其他教员因孩子年龄小而放纵他们;在我对音乐的热情消磨减退时,是她看穿我的心思,把教学重点转移到欣赏上,调动起我的兴趣,使我热爱着这门艺术。当然,她的敬业和执着也令我记忆犹新。
从开始学琴起,每次考试或比赛周老师她都一定到场,她细心地为所有学生系好弦,调准音,一一嘱咐该注意的细节,“奔波”在一个小小的准备室。有的考试要持续一天,她就一天都守在考场,甚至连午饭都无暇顾忌。
就是她脸颊旁流过的汗水,让当时尚不懂事的我感动不已。还有周老师的那些经典的言语,教我完成整首曲子,就要学会化整为零,不急躁有耐心;教我弹出优美的演奏效果,就该分主次,不以小失大,拖延大局;教我音乐该强时不能燥,弱时不能虚,快时不能急,慢时不能虚……虽都谈的是“琴”,但人生千万事不都是同一个道理吗?
着生活经历的丰富,我才发现周老师她是给予我一根鱼竿,为我赢得了获得更多鱼儿的机会啊!如今看到琵琶,我还是会不由自主地回想起周老师灿烂的笑容和上课时的身影。因为她是一名值得我铭记的良师,真正做到了用自己的教学和自身的榜样力量,为她的学生,为我带来了知识技能上的提升和道德修养上的完善,使我成为一个有艺术素养的人。
榜样是什么?榜样就像沙漠中前方那片梅树林,让我有了前进的信心;榜样就像雏鹰的妈妈,带着小鹰在天边翱翔。榜样又像风吹动我的希望之帆,指使我扬帆远航。上课时那讲台上左右晃动的身影,就是我的榜样。
“唉唉唉唉……大虫在古汉语中可不是大青虫,那叫老虎。还有啊!在考试时出现这种错那可是SUPERMAN!”一阵大笑。要是错过了刘老师这样的课,那真是可惜。
平时,刘老师总是穿一件深色衬衫,一条旧牛仔裤,看起来并没有与众不同的地方,可他脑子里全是古汉语知识和笑话。上过 刘 老师课的学生都知道一句顺口溜:“跟着刘洋走,保你不会老。”所言不虚,常言道“笑一笑,十年少嘛!”
刘老师很幽默,学古汉语时总能讲一些笑话给我们听,以使我们在笑声中更易记住他教的内容,他下课时却很严格。
一次,我和几个同学一起玩纸飞机时,一个同学的家长恰好经过我们的“赛场”,说时迟,那时快,我已经把飞机抛了出去,正巧打在家长的手上,只听“哎呦”一声,书本洒了一地。刘老师赶紧过来帮忙捡起地上的书本,还一边跟家长道歉,幸好那位家长很大度,连说没关系。
我们刚想着事情就这样过去了,只听见刘老师叫我们的名字,声调很高,显示出他的气愤。我们一个个惭愧地低下了头,等着挨批。刘老师看着我们,严肃地说:“你们怎么能这样,知道在楼道里玩这种游戏会影响到别人吗?”
我们很害怕,不知这个平时和蔼可亲的老师怎么现在变得比张飞还粗,只好怯怯地说:“老师,我们错了,我们以……以后再也不在楼道里玩纸飞机了。”“好!既然你们知道错了,那就原谅你们一次,下次可再不要犯这样的错误了。”我们赶紧连声称是。刘老师笑了,这是我不经意间察觉到的,刘老师不仅在学习上教导我们,也注意教育我们的品行。
以后,我总会在别人需要帮助的时候伸出手,并用幽默的语言与其沟通。我相信,别人记住快乐的时光总比记住痛苦的日子要更久远。