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    重读闭音节怎么判断

    文/田丹鹤

    重读闭音节是指以辅音音素结尾,元音发短元音,而且是重读音节的音节。其特点是:以一个辅音字母结尾,辅音前边有且只有一个元音,最后一个音节是重读音节,最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音。

    重读闭音节怎么判断

    重读闭音节怎么判断

    1、根据音标判断,两辅音夹一元音。

    例如:thin、put、cut。

    以单音节为例,所有的单音节都是重读的,如果这个音节以辅音字母结尾,它就是重读闭音节,如:map 、dog、cut、up、not。但是,如果是字母组合,又是另一回事,如:day、car、buy,因为它们固定的,有它们自己的读音。

    2、双音节词的第一个音节通常是重读音节。

    含a、be、de、re、in、ex、con、pre、pro等前缀的双音节词,在作名词用时,重音在第一个音节上,作动词用时重音在第二个音节上。例如:a-bout、be-fore、ex-cuse、re-pair。

    3、多音节词通常在倒数第二个音节重读。

    例如:el-e-phant、con-grat-u-la-tion。

    4、词尾有-ic或-tion、-sion的词,在-ic或-sion、-tion前的一个音节上重读。

    例如:im-pression、republic、emphatic。

    重读闭音节的判断顺口溜

    一辅一元一重一本音,判断方法为:

    1、必须是重读音节。

    2、最后只有一个辅音字母。

    3、元音字母发短元音,并且重读闭音节要双写。

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