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    七年级上册语文课内古诗词大全

    文/田丹鹤

    人教版七年级语文上册古诗有:《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙▪秋思》、《峨眉山月歌》。《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故园》、《夜上受降城闻笛》、《秋词(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作》、《潼关》。

    七年级上册语文课内古诗词大全

    七年级上册语文课内古诗词

    龟虽寿

    曹 操

    神龟虽寿,犹有竟时.腾蛇乘雾,终为土灰.老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以咏志.

    过故人庄

    孟浩然

    故人具鸡黍,邀我至田家.

    绿树村边合,青山郭外斜.

    开轩面场圃,把酒话桑麻.

    待到重阳日,还来就菊花.

    题破山寺后禅院

    常建

    清晨入古寺,初日照高林.

    曲径通幽处,禅房花木深.

    山光悦鸟性,潭影空人心.

    万籁此都寂,但除钟磬音.

    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

    杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪 .

    我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 .

    夜雨寄北

    李商隐

    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.

    泊秦淮

    杜牧

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.

    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.

    初中语文古诗词学习技巧

    揣摩古诗的题目

    “题者,额也;目者,眼也。”题目包含诸多信息,或揭示内容,如《观书有感》;或展示思路,如《望月怀远》;或流露情感,如《西宫春怨》;或表露神情,如《寻隐者不遇》:或托物言志,如《咏蝉》;或怀古咏史,如《石头城》等。题目为我们打开了通向诗歌主旨的第一条通道。

    寻找古诗体现诗人情感的关键词

    “诗言情”,情是诗的生命,是诗的灵魂。找到关键性的能体现诗人情感的关键词,就等于读懂了诗。诗人的情感往往通过两种方式来体现:一是直接用感情词,如喜乐哀伤,忧悲愁思之类;二是用意象体现,如雁、明月、秋雨、落花等。两种方式又往往混用。

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