一、丰富关注点,真正看见孩子。
孩子是一个鲜活的生命,有血有肉,有思想。学习只是孩子成长过程中的一部分,而不是全部。孩子有喜怒哀乐,有人际交往,有理想追求,有兴趣爱好,有追星、有星座。父母感受孩子,去关注,丰富父母的关注点,而不是只关注学习、成绩,这样有共同关注的焦点,有话题聊呦!
二、学习心理知识,真正了解孩子。
初三的孩子正直青春期,青春期的孩子敏感,在意别人对他的看法,特别是他在意崇拜的人,比如父母、老师等;青春期的孩子自尊心强,不喜欢别人说他,特别在外人面前,父母如果说他,他会很没面子,有自己的价值观;青春期的孩子自我意识增强,什么都喜欢自己做主,一夜之间感觉自己长大了,不需要听父母的了,但心理意识还没有完全独立,所以很矛盾,是一个成熟与半成熟的矛盾的统一体;心理学家把这一时期称为“叛逆期,第二断奶期,也叫机会期,狂风暴雨期。”
1、换位思考
父母要想和初三孩子沟通顺畅,就要理解、体贴孩子,更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异,如果学会了换位思考,就能有效进行沟通。
而且换个角度看问题,孩子与父母之间的隔阂很容易消除,大家站在同一个立场上,就能心平气和地交流,心平气和地发表看法。
2、适当退步,做好监督者
初三的学生,还是处于一个好玩的年龄,虽然他们的学习生活很累很紧张,但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的。家长要适当的给孩子进行放松,满足一下孩子的小欲望,实现一个孩子期待已久的小愿望!学习固然是重要的,但适宜的玩耍以及交友,对他们的学习生活也是不无裨益的。另外,适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径。