第一、复习。切忌这段时间大量做新题,可以把初三这一年的试卷拿出来看看(初三上期中、初三上期末、一模、二模),分析自己的错题同时再回顾下老师讲解的思路,重在自己对于试卷状态的培养。
第二、回归教材。题是做不完的,但是最根本的思路一定要去看。回归教材不是说从第一页一直看到最后一页,而是要有选择性的看。如:数学可以看看四边形+二次函数+全等三角形章节,重点在于每小节的探索+每章节的小结复习试题。化学可以把基础实验、基本概念等。物理可以把电学和力学部分在回顾回顾。
(1)尝试回忆,就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍,这样可以及时检查当天听讲的效果,提高记忆力,增强看书和整理笔记的针对性,养成善于动脑思考的习惯;
(2)看教科书,重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分,高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;
(3)整理笔记,先把上课时没有记下来的部分补上,再把记得不准确的地方更正过来,以保证笔记的完整性和准确性。