首先,父母应尽量向孩子保持定期的课堂支持,规划出完成家庭作业以及孩子其他活动的计划,用于监督孩子是否按照约定完成任务,并准备报告给老师。
其次,可以录制每次家庭作业、学习活动以及其他活动的过程,根据录像中孩子的表现评估孩子的学习情况。
此外,每周告诉孩子一个成就目标,让孩子能独立完成学习任务,激励孩子学习,实现课堂支持的作用。最后,父母可以把这一周的学习情况,结合孩子在成就目标上的表现,向老师汇报。
1、要对老师抱以充分的信任。
无论是你主动找的老师,还是被动找的,在沟通的过程中,你必须充分信任老师。你可能会遇到老师找你告状,在你看来这些“告状”有夸大、扭曲事实的情况,你也要做到信任老师之所以提出这些问题,他的出发点都是希望教育好孩子。
2、沟通要有一致性。
跟老师沟通的一致性最重要的是时间。老师有自己的工作和生活安排,如果时间上不一致,突然就跑去学校找老师,老师正好有空是万幸,刚好有课要上或者有其他事要处理,不仅会破坏沟通的气氛,恐怕也不会有好的效果。