今年安徽省的中考语文,没有太大的难度,基本上都是常规题。不过诗词考了小学三年级的《望天门山》,也难怪出高中的题目你们说太难了,超纲了,出个小学的吧,不过小学的似乎又太远了,似乎是在难为孩子们,去年一个《登鹳雀楼》让很多孩子犹豫不决,今年的望天门山,似乎更难。
除了唐诗之外,还有名著导读上面的,今年的是《西游记》,请问唐僧取经途中,是先收的玉兔精,还是白骨精。这个题目也有点怪,如果正常思维肯定是先打的白骨精,后收的是玉兔精。但是白骨精没有后台,是第一个被打死的妖精,而且打了三次,前两次都被唐僧念了紧箍咒,最后一次是孙悟空请了众大神帮忙,才把白骨精的肉身魂魄统统消灭的。至于玉兔精,虽然她也想迷惑唐僧,但因为是嫦娥的宠物,最终被嫦娥收走了。这个题没有技术含量。
还有语文知识积累里面出了一个馒头的发明者与哪位人物有关,应该是诸葛亮。七擒孟获中诸葛亮因为泸水有瘴气,当地人说要杀俘虏来祭拜泸水之神,诸葛亮出于以人为本,不敢破坏早已修复的民族关系。所以以白面做成蛮人头颅的形象,这就是蛮头最初的来源,后来就变成了蛮头。另外油条是纪念岳飞的,粽子是纪念屈原的,而饺子是纪念张仲景的。
当然了文言文《送东阳马生序》是老生常谈的题目,还好。不会让学生产生太大的心理压力。
至于作文,今年的是写初中三年的感受,很接地气,可以有很多题目可拟,比如我的老师,我的同学,忘不了的他,我的爸爸等等,无论怎样,写正能量,写真善美,讴歌社会生活大家庭的温暖,体现师生情,父母情,同学情的都是好作文。重在感人,发自肺腑,能够与读者引起共鸣。
古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如头”不无道理。