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关注学科思维，填写汉字与解释词义，阅读、鉴赏文学作品和创作小诗，策划创意活动和写作发言稿，探究“钱塘潮涌”精神和亚运会会徽“潮涌”的涵义，任务层级清晰，对应了新课标中基础性、发展型、拓展型三类学习任务群。
2023杭州中考语文试卷难度点评
一、关注学科思维
填写汉字与解释词义，阅读、鉴赏文学作品和创作小诗，策划创意活动和写作发言稿，探究“钱塘潮涌”精神和亚运会会徽“潮涌”的涵义，任务层级清晰，对应了新课标中基础性、发展型、拓展型三类学习任务群。
二、创设多样情境
文学作品《诗歌创作课》反映的是课堂中的师生故事，是考生熟悉的学习生活，能给人诸多启示。国际友人咨询观赏钱塘江大潮最佳的时间段和地点、主题班会的设计与发言稿撰写，都是真实的日常生活。探究钱塘江潮涌文化，属于跨学科情境。
三、彰显育人功能
“想象”专题，从汉字认读书写、古诗文名句默写、名著阅读到诗歌创作，注重学科积累，强化文化自信，又细心维护青春期少年萌动的诗情，弥补了以往写作题“诗歌除外”的不足；文学作品阅读，借助一堂课将语文知识的学习与品德修养的培育融合，引导学生仔细观察、用心体验生活，懂得“生活”才是写作的真正源泉。
中考语文学习方法
1.多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
2.强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
3.勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。