东莞宏达职业技术学校实施封闭式准军事化管理,其以美国西点军校二十二条军规为行为准划,特聘部队转业干部来校担任教官。其非常注重学生的管理,讲服务,抓素质以及求规范。该校在打造学生职业化、专业化素质的同时,等实施人性化关爱,积极培养他们洁身自爱、感恩知礼、勤劳节俭以及积极上进的良好修养。
当然这也离不开学校拥有一支老中青搭配,中、高级职称的“双师型”专职教师队伍,他们循循善诱,孜孜不倦的培养着学生们,同时该校还聘请合作企业的中高级工程技术人员长期担任实操教师、教师以及实训指导老师等。
东莞市宏达职业技术学校课程改革亮点纷呈:语文课以实用应用文写作、普通话、演讲与口才以及谈判技巧等为突破口,不断提高学生国语水平和实战技能;体育课开设武术、舞蹈以及跆拳道等等内容,不仅为的是提高学生格斗技能和自卫技能,而且可以促进学生强身健体,活泼向上;英语课上则聘请外教,原则是以提高学生日常口语会话能力。其是为了增强学生的移动能力,让学生尽快适应社会,与国际接轨。
东莞市宏达职业技术学校始终秉承着自己的办学理即:“以教学为中心,以就业为导向,以服务为宗旨,以校企合作为特色”,以“就业有路,升学有门,创业有望,终身发展”为自己的培养目标,自办学以来一直坚持着“求是、精技、敬业、建树”的校训。
学校有一支理念先进,视野开阔并且拥有这经验丰富的高学历、高职称的师资队伍,其中有讲师、大学教授、工程师、技术精英; 既有理论与实践相结合的“双师型”教师,又有精于理论教学的英才。不仅为教学质量的提高奠定坚实的基础,更为学生成才提供方向。
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