27.从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。
(1)北京是一本读不尽的书。阅读作品,读到北京的风物与精神;走进建筑,读到北京的历史与文化;参加活动,读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书,你读到了什么?以“我读到的北京”为题作文。文体不限,诗歌除外。
(2)在课文中,我们读过高大的皂荚树,顽强生长的小桃树,力争上游的白杨树。树,见证岁月,寄托情感,象征精神。倘若发挥想象,在鸟儿、小草、泥土、风雨等的眼中,树也会有不同的故事,呈现不同的风采。以“我生活中的一棵树”为题作文。文体不限,诗歌除外。
要求: 将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
1、命题形式
2023年的中考语文科目考试跟往年的作文题型保持一致,依旧采用二选一的模式,给考生提供了两道作文题,一个是“我读到的北京”,另一个是“我生活中的一棵树”。考生从中选择一道进行创作。
命题形式依旧是结合考生个人生活经历和成长感悟,引导学生思考,体现了《新课标》立德树人的要求。
2、题意解析
这两道题目材料本身难度系数不大,考生认真阅读材料,提取关键词,可以精准把握命题立意。
背景材料提供写作背景,创作情景化,任务真实,为学生提供了多元的写作角度,为考生考场创作提示了写作素材。
“我读到的北京”的背景是“北京是一本读不尽的书。阅读作品,读到北京的风物与精神;走进建筑,读到北京的历史与文化;参加活动,读到北京的习俗与礼仪……”,本道作文题目,结合考生生活的这座城市,就地取材,命题本地化和特色化强,考生可抓住材料中的“作品——风物精神”“建筑——历史文化”“活动——习俗礼仪”关键词,对“我读到的北京”进行多维度的丰富创作。
题目关键是要写出北京特色,同时也要写出我的感悟和成长。
“我生活中的一棵树”,考生抓住“树,见证岁月,寄托情感,象征精神”这个关键句,在写作中可利用托物言志或者象征的手法,写出有关树的故事,表现出树的风采和精神风骨,从而寄托出自我情感。这道作文题目密切联系学生的经验世界和想象世界。考生可从阅读作品中取材立意,也可从想象中思考立意,写作内容可以生活经历为基础,也可以结合阅读过的文学作品充分思考,亦可以结合理想充分发挥想象,自由度较高。
总之,这两道作文题目关注学生个人成长,注重联系学生的生活和思想,素材丰富可选择,体裁不设限,内容形式自由,学生都可以写实,也都可以想象,发挥空间较大,自由度高。命题富有个人与时代双重气息,文题能够激活考生对生活的感悟。