有些学生升入初二后，由于初一没有打好基础，成绩突然下降，但实际上与学习态度和厌学情绪有关。许多同学在升入初中后，没有及时调整学习态度，因此导致成绩下滑。建议初二学生要及时调整自己的学习态度，这样才能提升自己的成绩。成绩下降有哪些原因呢？

1.课程科目和难度的增加

在初二，我们增加了一门新的物理学科，主要课程的难度增加了，与小学和初一的知识点相比，我们不能在同一天说话。初二的数学开始学习三角形、多边形和函数。英语对话和文章的长度和难度都在增加，当语法开始学习完成时，非谓语动词和复习句都很困难。

2.儿童思维方式的缺陷

小学和初一成绩优异的学生比较多。然而，在这种“美”的背后，很多学生在小学就种下了“初二分化”的种子。之前的学习主要集中在知识的简单应用上，属于抽象思维。与以往相比，初二的教学内容发生了显著变化，即从形象思维向抽象思维转变。有的学生到了初二还是按照以前的思维方式学习思考，当然会变得很难，所以会分化。

3.非智力因素的影响

初中还没有争取人才，学习成绩主要不取决于智力因素（智商），而主要取决于非智力因素（情商），特别是遇到困难时，非智力因素的影响非常突出，主要包括道德、意志、毅力、兴趣、习惯等。然而，相当一部分的小学生和初中生都很顽皮，不进取，学习习惯很差。原因是父母总是希望他们的孩子能快乐地学习，害怕他的困难，父母和老师的监督和教育是不够的。

如何提分快

初二阶段的学生因为学习方式存在问题，常常会出现成绩突然下降的情况。这可能是由于对知识掌握不够透彻，或者是初一的基础不够扎实所导致的。因此，自学难以解决问题。我们建议学生参加专业的课外辅导班，从多个角度和方面找出问题，并进行有针对性的提升。这将有助于学生在学习上得到更好的支持和指导，更好地掌握知识，提高成绩。

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