学校认真履行“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为核心”的职教理念,以培养高素质“准职业人”为目标,围绕毛织、服装产业链做大做强专业,形成了研发、生产、教学、培训、贸易、创业等六位一体的办学模式。
学校坚持“校企合作、产教对接、工学结合”的培养策略,实施了“通识教育+专业技能+职业素养”的课程体系,创设了“模块化、项目化”课程结构,建立了国家级实训基地,构建了“准企业化”实训模式,建立了中高职“三二分段”衔接模式,与广东创新科技职业学院、中山职业技术学院、东莞职业技术学院、惠州学院开展对口自主招生、“三二分段”中高职连读模式等不同形式不同类别的院校合作,还与博罗、蕉岭等山区县联合办学,尝试半工半读的新形式,拓宽学生的求学途径。学校毕业生就业有优势、创业有本领、升学有通道。
从1984年创建最初的艰苦办学条件、匮乏的师资力量和落后的教学设备,到今天和谐发展的职业高级中学,我校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,与时俱进,求实创新,和谐发展,恪守坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的办学原则,坚持办人民满意的教育,完善以中等技术人才市场需求为导向,以专业特色求发展,坚持抓常规教学管理,推行素质教育和快乐教育,全面提高教学质量,走好了产教结合、校企结合、培养与培训相结合的办学路子和“毕业证+职业资格证”相结合的“区域性职业教育模式”的办学模式。
深化教育改革,强化内部管理,加大了专业调整力度,使职业教育更好地贴近市场、贴心企业,在积极为地方经济社会发展服务的同时,也有效地提升了办学水平,为社会培养和输送了各专业技术人才、管理人才和高素质的劳动者,在社会上赢得了广泛的赞誉,学校也赢得了更为广阔的发展空间,办学水平和办学效益不断提高,校园文化、校风建设颇具特色,逐步完善“爱国、守纪、求实、强健”的校风,“严谨求实、改革创新”的教风和“勤学苦练、多能一专”的学风。
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