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    广东金融学院国际本科3+1和2+2招生简章

    文/柳美娟

    广东金融学院是一所省属公办普通本科院校,是华南地区唯一的金融类高校。学校由中国人民银行创办于1950年,是一所具有“央行基因”的院校。

    项目介绍

    中国(教育部)留学服务中心是教育部直属事业单位,主要从事出国留学、留学回国学位认证和来华留学以及教育国际交流与合作的有关服务,也是中国唯一对国外学历学位进行认证的官方职能机构。

    2015年,广东金融学院获得中国(教育部)留学服务中心和英国苏格兰学历管理委员会的授权,SQA AD“3+1”开办国际金融、国际贸易、国际会计本科班。为了满足更多学生留学海外的求学需求,2020年,广东金融学院与中国(教育部)留学服务中心建立全面战略合作伙伴关系,共同举办出国留学培训项目——国际本科“2+2”项目,是华南地区目前唯一一所金融类大学与中国(教育部)留学服务中心全面战略合作伙伴院校。

    中国(教育部)留学服务中心提供政策和运作指导,对出国留学项目进行评估审批,以广东金融学院优质师资与教学资源为依托,引进国外高端教育资源,面向国内应、往届高中毕业生或同等学历者提供相关出国留学课程,为有志于出国深造的学生提供国外留学资源、系统的学习和全方位服务。

    SQA AD“3+1”项目 SQA AD Program

    英国高等教育文凭(Advanced Diploma,简称AD),是由英国苏格兰学历管理委员会(Scottish Qualifications Authority,简称SQA)颁发的文凭。中国(教育部)留学服务中心为了引进英国的优质教育资源,与英国苏格兰学历管理委员会合作,于2003年将英国高等教育文凭项目(SQA AD “3+1”项目)引入中国。

    2017年,CSCSE-SQA英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》,是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定,为项目发展奠定了坚实的基础。同时,中国(教育部)留学服务中心为符合条件的项目学生提供学历学位认证、档案存放、落户派遣、回国工作信息等一条龙配套服务。

    CSCSE-SQA AD“3+1”项目是中国(教育部)留学服务中心从英国引进的成熟的教育体系。国内30余所项目院校在校生12000余名,已有16届6万多名项目学生顺利毕业。项目毕业生获得项目证书且成绩达到国外大学要求的毕业生已进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、匈牙利等国家的百余所大学深造。大部分项目学生在国外院校完成本科学业后,继续攻读硕士、博士学位。

    项目开设国际理财、国际贸易与商务、商务会计专业,学生在广东金融学院校本部全日制学习三学年,成绩合格,由英国苏格兰学历管理委员会授予其SQA AD证书,之后可直接进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、匈牙利等国家的多所大学深造,最短1年即可获得国内外认可的本科学士学位,并可申请继续就读硕士课程。中国(教育部)留学服务中心对留学归国学生所获学士、硕士学位根据相关条例给予学历学位认证。

    国际本科“2+2”项目“2+2”International Undergraduate Program

    项目开设国际金融专业(特许金融分析师CFA方向)、国际会计专业(国际注册会计师ACCA方向)、商务管理专业和计算机科学专业。国内阶段所有课程由广东金融学院国际教育学院负责授课,主要包括语言培训课程、桥梁课程和专业基础课程。学生在国内学习2年,顺利完成规定课程,成绩达标,雅思成绩达到相关要求后进入英国、美国、澳大利亚、加拿大等国外合作大学继续学习至少2年,完成学业后由国外合作大学授予学士学位,学生还可以在此基础上继续申请攻读硕士学位。

    国际教育学院集聚了广东金融学院最具学科优势的金融学、会计学和管理学专业的优秀师资与教学管理团队,全程对接海外高等教育教学体系的要求,精心研究与设计人才培养方案,全力打造广东金融学院国际本科“2+2”示范项目,为有志于出国深造的学生提供一条崭新的途径,为有志于出国留学的学生搭建安全、可靠、经济、便捷的学习平台。

    报考及录取条件

    招生对象:

    已取得高中毕业证,或已参加高中会考者;

    有高中学历或者同等学历英语良好者。

    入学条件:

    高考成绩总分达到考生当地本科录取线,免笔试;

    应届高考毕业生,高考英语单科成绩90分及以上(国际本科“2+2” 95分及以上),免笔试;

    雅思成绩4.5或托福50分及以上的学生,免笔试;

    已达到以上要求之一的学生只需参加国际教育学院组织的入学面试;

    未达到以上要求或未参加高考的学生需参加国际教育学院组织的入学英语笔试和面试,综合测评后择优录取。

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