6:00-7:30对我们来说,赖床这一年是与自己不相干的事了,一日之时在于晨,这个时候是大脑最保持清醒且体能最充足的时间,亦是初二学习与训练的最佳时机,这个时间安排全所有功课的全方位温习,特别是记忆力的课程(例如单词、文史类类学科等).
7:30-8:00早饭时间,用心用餐,三十分钟的用餐时间充分了.
8:00-9:00实验結果表示,这个时候人的耐力是最好的,是可以接纳一些“检验”,因此像思维逻辑的、难度系数大的初二课程可计划在这个时间。
9:00-11:00这个时段的短时间实际效果比较好,对即将要考评的东西可以进行“突击”,可达到事半功倍的实际效果!
11:00-12:00靠近中饭时间,一上午的温习容易形成疲惫,这个时间可以进行一些惯例的初二习题温习,达到加强的目的。
12:00-13:00中饭时间,可听一些轻音乐来平缓紧张了一上午的神经,让脑筋进行一定的歇息.
13:00-14:00这个时段容易出現餐后疲惫,因此提议稍做歇息调节下,假如要午休得话,三十分钟就差不多了。
15:00-16:00这个时段的长期性记忆实际效果最好,可计划记忆一些需要永久性记忆的东西.
16:00-18:00这一段时间初二合适做点繁杂的测算与吃力的课程。
19:00点左右晚餐时间,亦是作息时间,让脑筋得到一定要歇息。
一、适量实际原则
很多初二学生制定英语学习计划,都容易进入误区,恨不得一个暑假要学完整个初二英语,然而在执行的过程中却不断的打折扣,最终学习计划以失败告终。而适量实际原则就是根据实际情况指定任务量来完成计划,而不是仅凭臆想来制定计划,实际适量的初二学习计划是同学们根据自己的情况“量身打造”的,所以通常情况下比较实用,计划执行起来也就比较顺利,完成计划的概率会大大提升。
二、不断优化原则
相信初二同学们英语计划上一定有类似的句子“每天背20个单词”,而且是一个暑假中每天都是这样的计划。如果20个单词很轻松的背下来,为什么不尝试优化一下计划呢,比如:尝试着优化背单词的方法,由每天的20个单词提高到25个,或者是用背的20个单词造句子,计划需要不断完善,初二同学们也要不断挑战自己,只有强迫自己不断进步,今后初二英语学习之路才会越走越顺。