1、成绩问题
初二是学习出现分化的时期,有调查显示,初二学生在学习上最不适应的两个地方分别是: “学习内容变难”和“学习科目增多”。
事实上,初二阶段的语文和英语一般也不会有明显的难度提升。也不是大部人认为的初二难关卡在了物理上,因为物理是从零开始学习的学科,其实并没有想象中的难。
2、青春期问题导致精神需求急剧增加被忽视
初二对孩子和家长来说,最大的困难不是学习,而是青春期。这个阶段的孩子,莫名的躁动、烦燥、多愁善感,以及那莫名其妙的自尊心,孩子自身很受罪,家长也会跟着一起受罪。初中孩子的情绪特点就是波动非常大。因为激素分泌,内心非常躁动。
初二现象是指初二的学生处于青春发育期发生的一系列现象。身心急剧发展变化,存在着种种发展的可能性,美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理断乳期”。
初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征,又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此,初二阶段既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期。