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初二的成绩是非常重要的，对初三的成绩的影响是非常大了，如果没有意外，初二的成绩基本上就决了初三的成绩。初三所学内容更加综合，课程难度更大。学习方法：初二重在把握基础和专题，重在几何的学习；初三重在综合性，注重初一、初二知识点之间的联系。
初二成绩好会决定初三成绩也好吗
说决定其实也不为过，只是不是那么的确切，毕竟学习的过程充满了变数，不到最后一刻，说什么都为时过早。但初二的成绩是非常重要的，对初三的成绩的影响是非常大了，如果没有意外，初二的成绩基本上就决了初三的成绩。
虽然还有一年的时间，学习的过程充满了变数，但学习是一个持续性的过程，学习学习成绩的主要因素有基础情况、学习态度、学习习惯和学习方法，这些因素如果没有太大的变化，那么学习成绩就能保持在一个比较平稳的水平。
学习是一个持续的性过程，基础是很关键的，尤其到了初中阶段，知识间的联系在不断加强，很多的题目的解答需要运用到多个知识点，如果在之前的学习中存在知识漏洞和薄弱环节，那么在之后的学习中就会遇到很多的问题，欠过的债总是要还的。面临着中考的压力，很多的学生到了初三也逐渐意识到了学习的重要性，想要有所提升和突破，可是因为之前的基础太差，导致学习的过程一直是负重前行，虽然很努力，成绩却不见上涨，这都是因为之前所落下的东西太多了。
初三学习技巧
1、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。
2、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。
3、温故而知新
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。