6-7岁。因为很多城市的小学,特别是市区范围内的学校基本上都是大班,所以对孩子来说,在样的环境里适应起来,年龄稍大,相对来说更好一些。6岁到7岁的孩子各方面的动手能力、自我管理能力都比较强烈,而小学的学习环境又不像幼儿园,老师要面对众对的班级成员根本就顾不过来,所以很容易出这样那样的问题,因此这样的年龄入学相对来说更合适些。
1、进行入学目的教育。从孩子背起书包的那一天起,就应该让他懂得,当一名小学生不仅仅具有光荣感、自豪感,更重要的是应具有责任感。要使他认识到,要当好一名小学生,就应该从现在起好好学习,天天向上。
2、帮助孩子适应新的作息制度。入学前,家长应为孩子安排一个向小学过渡的作息时间表,要求孩子做到,早是按时起床,晚上按时入睡。入学以后,家长应根据学校的要求,为孩子制订作息制度,教育孩子定时起床,定时就餐,定时做事。使孩子成为时间的主人,养成遵守作息制度的好习惯。
3、培养良好的学习习惯。入学以后,学习成了孩子的一项重要任务,每天都有一定的作业要完成。家长要督促孩子按时、独立、认真地完成作业,养成自学检查作业的好习惯。如果发现孩子学习不专心,应及时帮助纠正,不可迁就。要懂得良好的学习习惯是从小养成的,一旦有了不良习惯,再改就不易了。