1、利用知识串联。
孩子初二时的学习,几乎就已经学完了初中的所有知识,等到初三的时候,将还未学完的知识学完之后,剩下的时间就是要将所有的知识融会贯通。将所有知识串在一起,形成一个完整的知识框架图。有了知识体系,知识的掌握会更加容易。
2、善于记笔记。
在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。
3、让数学课学与练结合。
在数学课上,光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时,学生也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注。
一、基础知识的巩固
数学是一门知识渐进的学科,在学习新知识之前,必须先掌握好基本概念和基础知识。因此,初二学生在学习数学时,一定要重视基础知识的学习和巩固。可以利用假期和课余时间,通过刷题等方式不断巩固基础知识,达到知识运用的自如。
二、课堂内容的认真听讲
课堂是学生学习的主要场所,要提高数学成绩,就必须认真听讲,做好课堂笔记。因为老师讲授的内容不仅仅是教科书上的知识,还包含了老师的经验与教学思路。课堂上认真听讲、及时解决疑难,有利于提高学生的数学能力。
三、习题的精准把握
数学学科的特点是需要通过练习来掌握,因此,提高数学成绩就需要通过大量的习题练习来将知识转化为技能。初二学生要注意精准把握习题,不要盲目重复,做题要有针对性,强化对难点知识的掌握,提高自己的独立解题能力。