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    初中数学差怎么补上来 有哪些学习方法

    文/董玉莹

    多做综合题。做初中数学综合题是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。多做练习要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

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    掌握计算技巧

    计算题目有一些常用的高端方法,能够简化计算的过程并且提高计算的精准度。

    例如计算等比数列求和的问题上死记结果公式是没有意义的,一旦提醒变换不再单纯是等比数列,孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减,并加以灵活运算或许思路就通了。

    注重学科思维

    很多学生初中生对数学学习的认识一直停留在学习计算、法则、性质、判定的基础知识阶段,那么在中考乃至今后的高中学习中,都不会有一个质的突破。

    在整个初中阶段,对数学学习的认识,慢慢从单纯的知识要上升到数学思想,数学方法,学科思维的高度。这样,在解决一道难度较高的题目时,才能高屋建瓴地去认识,分析,进而解决它。这也是初高中数学衔接的重要部分。

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    一、找到数学的本质

    很多同学在学习数学时是一味地跟着题目习题,缺少了对数学知识本质的理解。有很多数学知识都是环环相扣的,掌握了其中一个环节就能帮助理解整个知识点。比如说,掌握了函数的概念,就能更好地理解函数的图象和一些特性了。

    二、培养数学思维

    数学是一门逻辑性极强的学科,需要我们在做题时灵活运用逻辑思维能力。在学习初中数学时,我们可以通过阅读数学书籍、推理题目、分析题目等多种方式培养自己的逻辑思维,提高数学应用能力。

    我家孩子初中数学成绩一直排名垫底,成为整个年级的倒数第一,为了帮孩子提高数学成绩,我试遍了各种方法,效果都不理想,最后在途途课堂做了规划,根据孩子当前的学习进度和学习方向,引导孩子总结一套适合孩子的学习方法,让孩子找到了其中的乐趣,成绩也提高了不少。

    三、找准数学脖子上的“痛点”

    不同的学生在数学学习方面存在的问题不一样,需要我们找准自己的“痛点”,有的同学难以理解公式,有的同学不会做题目。我们可以通过找到痛点,利用专业的帮助解决问题,例如请老师进行有针对性的指导。

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