1、辛苦老师特意跑一趟,关于孩子学习方面的问题,我们做父母的不能帮助多少,只能提供适合孩子的学习环境,希望老师能多担待一些。
2、有什么事情,可以让我们在学校交流,家里情况并不好,对孩子的管理也并不严格,希望老师有话直说。
3、孩子学业方面的情况,我们会多关注,希望老师能够留意孩子在学校的情况,若是出现特殊情况,希望您能及时反映。
4、孩子在家还蛮听话,老师这次家访不知道是想要了解什么,您可以直接问,我会根据家里的情况,进行详细的讲述。
5、您来家访不用带这么多东西,是不是孩子在学校出什么事情,您才特意来一趟,若是孩子的错,我会进行教育和道歉;若是他人的错,我也会对孩子进行教育。
1、对老师的来访表示充分的尊重
老师进行家访的另一个主要目的就是让家长进一步了解孩子的在校表现,帮助家长改善孩子的教育环境,更好地发挥家校合作的积极作用。
家长要对老师的来访表示充分的尊重,不仅要耐心地听老师反映孩子在校的各方面表现情况,还要虚心地接受老师提出的各种意见和建议。
为了让老师体会到家长接待老师的诚意,家长可以提前把家里收拾干净,把东西都摆放整齐,并开窗通风透气。
2、跟老师如实反映孩子的情况
老师进行家访的主要目的之一是了解学生的生活环境,包括家庭成员对学生的各方面影响。
家长跟老师进行沟通时要如实反映孩子的情况,包括在家的学习表现、劳动表现、与家人的相处情况等。家长也可以跟老师聊一聊自己的家庭教育方式,以及在平时对孩子的教育过程中遇到的一些问题和困惑等。
3、明确“家访”目的,突出谈话重点
每次“家访”目的都有不同,侧重点也是不同的,或谈学习情况,或谈纪律情况,或谈劳动情况,因此在有限的“家访”时间内必须精心组织谈话内容,务求重点突出,达到“家访”的目的。
“家访”的目的通常为:(1)及时向家长反映学生在校情况;(2)了解学生家庭情况,家庭教育状况和家庭环境对学生的影响,学生在家庭中的表现;(3)和家长一起研究和改进对学生的教育。以上三点就一次具体的家访来说是应有所侧重的。
1.学生在校实际情况汇报(学生在校表现如何)。
2.学生在家实际情况询问(学生在家表现如何)。
3.了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
4.与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5.协调学生与家长的关系。
6.联络教师与学生、学生家长的感情。