对于孩子来说,九年级是他们学习生涯的一个转折点,所以在准备中考的时候,孩子们的压力无处不在,中考给孩子们带来的压力关键在于三个方面:
初三,学业压力明显增加,从家里的叮嘱,到初三老师的教诲,孩子们已经明白了中考的重要性。在他们心中,也形成了这样的意识:成绩是衡量一个人成功与否的唯一因素,而上名校是通向幸福生活的唯一捷径。
初三孩子压力的形成与家庭有直接的关系,现在的家庭多为独生子女,所以父母对初三孩子的要求特别高,期望也很高。有些父母总在给孩子们灌输“你是我们家的未来和全部”的思想,“我们家的未来全靠你”,有些初三父母非常关心孩子们的成绩,孩子们久久地笑着,成绩不好轻则被训斥重则被殴打。过分严肃的家庭氛围,焦虑不安的父母也是导致孩子焦虑不安的原因。
不能理解社会对人才的需求方向,对人才的认识比较片面、单一,认为一旦没有达到预期的目标就会被社会所不容,因而心生恐慌。
初三是一个非常非常特别的时期,这个特别不仅仅因为他们马上要面对中考,这个时期还是很多孩子真正意义上的第一次独自面对着分离、压力、选择等等人生中突如其来的情绪和情感。
对于家长来说,在这个时期能对初三孩子有一个正确的引导,不仅有利于亲子关系的升温,还对孩子性格和品质的养成有很大的帮助。初三孩子们的人生很多时候就是从这里开始变得不同的。
1、学会分析失分原因。进入初三后,各种模拟考试比较多。针对模拟考试反映出的问题,初三学生要认真、客观地进行分析,看看哪些题失了分,弄清失分原因。
补习“短腿科目”,对薄弱环节进行加强分析,看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧时间,多补薄弱学科的基础知识,避免中考时“短腿科目”拉分。
2.整理初三错题集,选择模拟卷适度训练。初三复习期间,要有针对性地进行知识复习,要精心整理错题集,适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。
模拟的试题不仅可以检验初三复习效果,也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性,还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间,提高做题的速度和精度。