1、看初中生的学习进度下定论
从学习进度方面来看,学生是否需要补课。首先初中生是否因为各类原因请假,导致自己没有学完初中的课程,或者因为各类原因导致自己缺了某些课程,这里初中生是最需要补课的。因为他们的知识框架缺了东西,导致他在后续的学习当中力不从心。如果可以的话,抱着书本主动问老师也可以,只不过学生会苦一些,累一些。
2、看学校的程度下定论
从初中生学校的水平上来看,初中生是否需要补课,如果初中生学校的水平在市里或者整个区里非常有名的话,完全不用进行补课。因为学校的师资力量足以帮助学生完成学习任务,这个时候就需要咱们学生主动抱着课本去找老师补课。而且每堂课后都有10分钟的时间,中途还有大课间,晚饭之后也有很长一段时间,都可以问老师。
1、有助于学生的全面发展
我们在初中生学校环境下学习,所能接触到的只有书本上的知识,可以帮我们提升学习,但综合素质却无法得到提高。而现在很多的补课比较倡导孩子全面发展,在补课所学到的不仅仅是书上的知识,而且不少生活小技能也能学习到,可以进一步丰富我们的知识。
2、有利于培养学生自主创新能力
我们在初中生学校里面学习,课堂上只能安安静静地听老师讲课,初中生参与的机会很少。而到了补课之后,老师更看重学生的自主能力,学习氛围要比学校活跃的多,每个学生都能参与到学习活动中去,这会让学生发现自己的特点,培养自主创新能力。