1、态度方面进行转变
如果一个学生数学成绩差,慢慢的就进入了一种因为听不懂而不想学,因为不想学就导致越来越差的恶性循环之中,导致成绩越来越差。面对这种情况,首先需要要帮助孩子从对待学习的态度方面进行转变,否则补再多的课也无济于事。只有孩子愿意学习了,才能调动学习的积极主动性,增强学习效率。
2、循序渐进地学习
初一作为小升初的过渡阶段,主要是为初中三年的数学学习打好基础。因此,在日常学习过程中,家长要引导孩子循序渐进地学习,不能盲目求快,稳扎稳打地学好每一个知识点。
3、帮助孩子重拾信心
首先家长们要给予孩子肯定和相信,每位孩子都能学好,只是我在没有找到针对初一数学学习的方法而已。欲善必先利其器,数学解题思维和方法就是工具,这个工具是只借助外部力量来帮助孩子提高学习的自信。可以是寻求老师的帮助,在课程上多关心一些孩子。其实最好的方式是参加课外补习班,毕竟补习班的老师在这个方面是专业的。他们懂得如何去带领孩子学习,激发孩子对学习的兴趣。
4、注意培养孩子的意志
注意辅导培养学生的自我控制能力,初中生思想不稳定,兴趣容易转移,上课容易分心,在生活中需要在孩子注意力不集中的时候来警示他们,使其感到自己始终置身于家长的关注之下,从而自觉控制自己的注意力。
5、课前预习要充分
初一学生往往不会预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。学生在预习时应该做到:一读,先粗略浏览课本上的有关内容,掌握本节知识的概貌。二分析,对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念做出记号。
6、培养对数学的兴趣
激起孩子的学习兴趣之后,孩子会更有动力和热情进行学习,能在上课的时候结合一些比较有趣的内容进行教学,还会用搭梯子法去培养学生对数学的求知欲和自信心,让孩子保持对数学的热忱。
一、掌握基本概念和公式
初一数学的基本概念和公式是学习数学的基础。家长可以帮助孩子查漏补缺,强化基本概念和公式的学习。同时,还可以通过做题来检验孩子的掌握程度,及时发现问题并加以解决。
二、注重思维训练
数学是一门需要思考的学科。家长可以鼓励孩子多做一些思维性的题目,提高他们的思维能力和解决问题的能力。同时,还可以引导孩子进行思维导图、归纳总结等训练,帮助他们更好地理解和掌握数学知识。