有希望。模拟毕竟是“假题”,不是真题,中考命题人不同,题目差距会很大。认真分析失败的原因,集中有效时间,强攻弱科、弱项,力争在短时间内有所突破,中考考取理想成绩还是很有希望的。
一模成绩的重要意义在于,初三学生要通过考试结果的全面分析,找出自己知识体系中的薄弱环节和知识漏洞,加以强化。面对中考一模成绩,不管怎样,初三学生都要继续努力,无论最后成功与否,不努力一定不会成功,努力就有机会!
找出复习的漏洞,及时补救。一模在形式和题量上接近中考,甚至比中考试题也要难。
在很大程度上是对前一段复习内容的检测,通过一模考,学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。
锻炼考试心理,可快速进入考试状态。通过一模考,学生可以提高考试的整个把握能力、速度、准确度和规范化,锻炼对于考试的心理适应能力。
中考的最佳心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对中考的神秘感。
能掌握一定的应试技巧,积累考试经验。一模考可以训练答题时间和速度。中考不仅是知识和水平的竞争,也是时间和速度的竞争,可以说每分每秒都是成绩。
同学们可以在考前大致规划一下各种题型的时间分配,借一模考检验能否真正落实,同时训练答卷的规范化。