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1、错题整理是很多老师都建议河南初三学生去做的一个很有效的学习方法,其意义在于:让孩子知道自己的薄弱环节所在,并加以强化训练来应对一模。一位老师曾经说过,对于错题整理,“早做比晚做好,晚做比不做强”。如果初三学生之前没有这样的习惯的话,从一模前一个月开始,也不算太晚。
2、河南初三学生在一模之前做错题整理,整理的范围可以缩小到模拟卷上。比如数学做了20张一模卷,只要将这20张一模卷上的错题一一整理下来,每张模拟卷考完花上半小时到一小时,不会占用孩子太多时间。在整理的时候,建议初三学生们按照知识点整理,将同一模块的错题整理到一起,这样有助于寻找初三学生的知识盲点。在整理完试卷之后,学有余力的同学,最好再能找一些同类习题强化训练。