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这本书面向中等以上的学生,以中考题、竞赛试题为载体,寻找江苏初中数学与竞赛的交汇点,通过典型例题的解决着意为学生领悟、掌握和运用学科思想方法创造良好的情境。
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在江苏初中数学课堂上,学生应该积极参与课堂互动,与老师和同学们合作解决问题,思考江苏初中数学概念和定理的应用。通过课堂互动,学生能够更好地理解和掌握数学知识,提高解题能力。
江苏初中数学学习中,合理运用辅助工具能够提高学习效率。例如,使用计算器来辅助计算,使用几何工具来辅助几何图形的绘制等。然而,学生需要明确了解辅助工具的使用限制,并学会在适当的时候不依赖于这些工具,从而更好地发展自己的江苏初中数学解题能力。