初二的学习内容相对于初一来说更加复杂,因此,注重初二基础知识的学习是非常重要的。学生可以通过课外阅读、参加辅导班等方式,加强对基础知识的理解和掌握。同时,还可以通过做题、模拟考试等方式,检验自己的基础知识掌握情况,及时发现问题并加以解决。
初二的学习内容相对于初一来说更加复杂,需要学生具备较强的思维能力。因此,注重思维能力的培养是非常重要的。初二学生可以通过参加数学竞赛、物理竞赛等活动,锻炼自己的思维能力。同时,还可以通过做题、讨论等方式,提高自己的思维能力和解决问题的能力。
1、认真听课
听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的初二学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
2、善于交流学习
消除不好意思的心理,多和同学们交流,在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体,初二学习心理压力会减轻。同时,学习心态放轻松,听课效果会很快提高。
1、课程难度加深
步入初二,随着学习难度的增大,科目变多,初二孩子在学校中遭遇挫折的次数增多,有些孩子的受挫心理太差,从优秀沦为差生,心理落差较大,对学习逐渐失去兴趣,产生畏惧心理,从而产生厌烦心理和逆反心理,开始“破罐子破摔”,成绩自然就会下滑厉害。
2、学习方法改变
初一的知识相对比较简单,在学习的过程当中只要紧跟老师的步伐,课下认真地去完成作业成绩一般不会差太多。但是升入初二以后,如果还沿用这种简单粗暴的学习方法。自己不去摸索各科的学习方法和学习规律。再加上思维模式不能及时转换。