1、让初中孩子提前预习。预习会让人对接下来要学习的知识有一个全面的了解,这样主动性的学习,可以大大提高学习效率,而且初中预习还可以提前知道哪些会,哪些不会,在上课的时间,只需要学习哪些不会的,就可以轻而易举地提高学习成绩。
2、激发初中孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力,培养孩子的学习能力,需要从激发孩子的学习动机入手。初中孩子对事物的好奇心强烈,就会积极地探索学习方法,从而提升学习能力;相反,如果对周围的事物不感兴趣,就不会激发起初中学习的欲望。
1、孩子进入初中之后学习压力变得比较大,在重压的情况下不能更好地投入到学习状态下,致使成绩差,所以就需要家长帮助孩子减压,平时应该给予孩子多一些鼓励。做为家长,应多和孩子沟通,分析初中孩子成绩差的原因是什么。
2、很多成绩差的初中生就是这样子的,对待学习从来不积极主动,父母在身边催促着他才肯去学。如果家长不扭转孩子这种态度,那么孩子最后恐怕连一所普通高中都考不上,所以初中三年家长首先要做到的就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度,孩子学习成绩好了,家长才能减少与孩子之间的冲突。
1、提高数学的思维能力。初中生思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识,和基本理解方面,不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上,会感觉比较吃力,所以要多多训练自己的思维能力。
2、寻找题目的突破口。初中生经常在做题的时候,当面对稍微复杂一点的题目,往往感到无从下手。这在一定程度上反映了,孩子还没有掌握,寻找题目的突破口的办法。
3、认真预习。预习的目的是为了初中生,能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的数学问题去听老师讲课,来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高,可以将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下,还可以将练习册做完,加深孩子的印象。