1、牢记公式
一般数理化不好的初三学生都是因为公式没有记牢。所以孩子对于老师上课讲的知识点,要弄清楚什么意思,然后再理解,在理解的基础上把公式记牢,再运用到各个题目当中。这三科都是十分考验脑力的科目,很多知识都是在实验中讲解出来的,所以孩子一定要弄懂各个定理,知道这个公式是如何运用的。
2、多学多问
学习初三数理化过程中,孩子可能会经常遇到一些比较难了解的知识点,经常会弄得一头雾水。这时候孩子就要养成这样的习惯,碰到不会的,不熟悉的问题,记录下来。之后通过问老师,同学,非把它弄明白不可。长此以往,通过积累,孩子就能自己解决遇到的大部分问题了。
1、没有制定合理的计划。孩子缺乏学习目标,不知道每天要做什么。看来每天学习很晚,其实只完成了作业,其余时间都在神游天外。初三孩子数理化成绩差,那么要补救的科目很多,如果孩子不能规划好各科学习时间,成绩一定不能有所突破。
2、之前某部分内容没听懂。初三数理化的很多知识是连贯的,而不是孤立的、零散的点。以前的知识学不来,可能会导致后面的知识衔接不上。
引导孩子牢记公式。初三数理化的学习就是被应用的公式的延伸。一般来说,物理和化学不好的初三孩子记不住公式。对于老师在课堂上讲的知识点,首先要明确其含义,然后再去理解。在理解的基础上,背诵公式,并应用于各个题目。
初三的数理化知识其实是非常浅显的,试卷中最难的部分往往是最后的那两道大题。如果孩子的基础非常差,那么就从基础开始学起,牢记各种定义,事也要背的滚瓜烂熟,做到了这些,孩子就可以得到试卷中80%以上的分数。