1、诊断原因。
初二数学成绩差要怎样补救?初二数学成绩不理想,首先需要做的就是搞清楚成绩下滑的原因。有时候,成绩下滑的原因并非只有一种,可能是出现了较大的疏忽,也有可能是基本能力缺陷等。因此,需要孩子通过对自己的学习和考试过程的认真分析和总结,查明问题所在,做出有针对性的改进,早日摆脱成绩下滑的困境。
2、弥补基础。
数学是一门建立在基础上的学科,如果基础不扎实,那么失分情况就会层出不穷,最终导致初二数学成绩下滑。在这种情况下,需要孩子尽可能补充自己的数学基础知识,建立好全面的数学知识结构,提高初二数学应用能力。
有救,初二数学很差是有救的,只要掌握了正确的学习方法,并为之付出努力,就可以补回来。可以先去巩固基础,把课本认认真真过一遍,基础知识点,基础例题和练习题都过一遍。从初一阶段的有理数运算开始,如果前面落下的太多,可以有选择性的做实数运算,基础运算能力不能落下。
与初一阶段的数学学习相比,初二的学习难度显著提升。初二数学成绩差的学生通常存在听课效率低的问题,也就是说,不能完全听懂老师的讲课内容,不能在课上将知识点和解题方法消化吸收到位。学生的听课效率低就会导致课后作业不会做,或者做起来特别费劲。
所以,初二数学很差的学生要努力提高听课效率,尤其要把课前预习工作做到位,不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书,把老师即将讲解的知识点先梳理一遍,还要将教材上的同步练习做一遍,检验自己的预习效果。
当然,查漏补缺也是预习工作中的重要内容,如果学生在预习过程中发现一些已学知识点的掌握情况不好,就要尽快把这些学习上的漏洞补上,这样做就能彻底解决跟不上老师讲课进度的问题,也就能逐步摆脱初二数学学习困境。
在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。在听课的过程或者平常做题的过程中,可能你会遇到一些没有理解的知识点,在遇到这样情况的时候,一定要及时的将自己不懂的地方学明白。
初二数学差的学生要把复习工作做到位,尤其要把错题及时整理到错题本,不仅要分析每道错题涉及的知识点,把这些知识点重新复习巩固一遍,还要总结每道错题的解题方法,并找一些类似的题目做一做,练练手,这样做就能把自己学习中存在的问题,及时解决掉。