口算练习时可以让孩子大声地读口算题,刚开始可能会有些慢,可重复几遍,不断提高速度,同时记录每一遍练习的时间,以便对比,了解孩子的进步情况。经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使他们的注意力高度集中。
此外,在孩子快速口算的过程中,不妨打乱口算题的顺序,让孩子能够根据不同的口算题,灵活地使用口算方法,使口算合理、灵活、迅速,逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。
口算练习时可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的,看看孩子对口算算理是否清楚明白,这是正确、快速口算的基础,同时也避免了机械的口算练习。低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法,当孩子学会一些口算方法之后,就可以集中注意力,激发他们的口算兴趣,对以后的口算练习有一定的帮助,也更为方便了。
培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟。另一方面,每天口算训练的内容要尽量与当天所学内容有机结合,这样才会起到很好的巩固作用。
1.快速认识数字:孩子们在学习数学口算时,首先需要快速认识数字。可以通过数字卡片、数字拼图等方式,让孩子快速认识数字。
2.掌握加减法口诀:孩子们在学习加减法时,可以通过口诀的方式来记忆,例如“加法口诀:同进同出,进一退一;减法口诀:加法倒着来,退一进一”。
3.利用数轴:数轴是小学数学学习中非常重要的工具,可以帮助孩子们更好地理解数学概念。在口算练习中,可以利用数轴来帮助孩子们更好地理解加减法。