1、初二补课不要跟风。很多家长选择补习班主要根据补课机构和补习老师的“口碑”,简单地认为这个机构补出个状元肯定也能帮到自己的孩子,或这个老师教出班级前几名肯定也能提升自己的孩子,而不是根据补习内容是否“适合”孩子目前的学习状况。
2、孩子也是有疲惫期的,父母一定要遵循孩子的发展规律。初二补课也要循序渐进,不能够狂补猛补。没有人能一次性把知识都给消灭掉,最起码要慢慢的去学习。家长总希望把孩子的成绩可以提高,可从来都没有考虑到孩子那些想法。
对于初二的孩子是否应该补课,这个问题的答案是肯定的,但是否有效则取决于多种因素。初二是初中阶段的过渡期,这一时期的学习成果会对未来的学习产生深远的影响。因此,如果在初二时出现学习困难,通过初二补课可以帮助孩子建立良好的学习习惯和基础,为后续的学习打下坚实的基础。初二补课的效果不仅仅取决于课程本身的质量,还与孩子的学习态度密切相关。如果孩子对学习没有兴趣或者缺乏主动性,即使找到最优秀的教师也无法取得有效的学习效果。
1、家长的错误认识
有的家长认为孩子初二补课可以学到更多的知识,因此不考虑孩子的实际情况,不能够对孩子的学习成绩差的原因加以分析。家长就盲目的给孩子送到补习班或者找老师一对一,结果造成了事与愿违的结果。
2、为了完成任务
不少孩子去参加初二补课,基本上就是在随大流,完成任务,混时间。而且很多孩子根本就不是去解决自己学习中某些问题,所以根本就没有什么实效性。