1、要激发孩子的内在学习动力。初二如何在短时间内提高成绩,很多时候往往家长在帮着孩子上学,这种做法是不明智的。激发孩子内在的学习动机提高孩子学习的自觉性才是硬道理。提高孩子自主学习能力要学会预习、复习、记笔记、纠正错题,让孩子养成良好的心理素质。
2、注重错题的整理。家长想要初二孩子提高成绩,除了课前的预习、上课时集中注意力外,还要让孩子在下课之后,也需要对当堂的课程进行复习,下课后一定要多做练习题,尤其是没怎么听懂的部分。
1、心理因素的干扰。
升入初二以后,孩子慢慢会有了独立思考问题的能力。遇到问题的时候,他们不再想先问爸妈怎么办,而是他自己会在心里想:这件事为什么会这样?我该怎么办?而这一时期,孩子的注意力也会有所分散。有些内向的孩子可能会变得比较孤僻,对人际关系充满焦虑,变得不愿意与其他人交流。而有些性格外向的孩子,则会把时间花费在与同学聊天等事情上,让家长觉得孩子在学习上没有定性,静不下来。
2、怕吃苦及不良学习习惯。
到了初二,随着各科目的知识不断加深,想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,吃点苦,受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,成绩下滑就是必然的了。
初二成绩下滑是因为意志力、毅力和学习习惯上。有一部分学生较聪明,在小学学得很轻松,所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。他们就错误地以为,取得好的成绩,原来如此简单,不认真不努力也可学好,养成了做事马虎,不求胜解,怕吃苦等不良习气。
但到了初二就完全不同了,初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时学生不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。