1、如何找全文的中心线索
标题+各段反复出现的事物,一般就是标准答案了。
2、归纳文章的中心
(1)写人为主:记叙了...赞扬了...表达了...
(2)记事为主:记叙....(批评了)歌颂了...表现了...
(3)写景状物:采用...手法,借...描写,赞扬了...抒发了...
(4)游记:描写...表达了...感情
(5)议论文:文章论述...阐明了...
3、段意的归纳
( 1 )记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
答题格式:(时间+地点) +人+事。
(2 )说明文:回答清楚说明对象是什么,特点是什么。
答题格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
(3)议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样。
答题格式:用什么论证方法证明了(论证了) +论点
一、修辞手法
1、注意佳句在文章中的位置及地位
2、公式:
①比喻:……采用了比喻的修辞手法,描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。
②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋予人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真]
③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。
④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。
⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。
⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。
二、三大记叙顺序
1.倒叙:采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
2.插叙:作者在叙述主要情节或中心事件发展过程中,暂时中断叙述线索,既不依时间顺序而插入有关的另一故事片段或事件,对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实,丰富人物形象,深化主题。插叙结束后,再继续原来的叙述。
3.顺叙:事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚。使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主次分明。
(一)某句话在原文中的功效:
1、文首:篇首扣题;渲染气氛(短文),埋下伏笔(叙写类文章内容),制造悬念(小说集),为下面作辅垫,总领下文。
2、原文中:承前启后;总领下面;汇总上文;
3、文尾:主旨核心(短文);推进主题风格(叙写类文章内容);呼应开始(议论文作文、叙写类文章内容文、小说集);
(二)修辞方法的功效:
(1)它自身的功效;(2)融合语句情境。
1、形容、拟人化:生动形象;
答题格式:生动形象地写下了+目标+特点。
2、排比句:有气魄、加强语调、一气呵成等;
答题格式:注重了+目标+特点
3;设问句:造成阅读者留意和思索;
答题格式:造成阅读者对+目标+特点的留意和思索
反问到:注重,加强语调等;