考核程度不同。初中历史在中考中的比重较小,考核要求相对较低;高中历史在高考中的比重增加,考核要求显著提高。
学习内容不同。初中历史主要学习中外通史,内容相对浅显;高中历史则侧重于专题史的学习,内容更加深入和复杂。
思维层次要求不同。初中学生更多依赖经验型思维,而高中历史则强调抽象思维和理论型思维。
知识体系和结构不同。初中历史知识结构简单,知识点相对固定;高中历史知识框架复杂,知识点间的边界逐渐模糊,更加强调各事件、人物、事物之间的联系。
能力要求不同。初中历史强调基础知识和思维能力的发展;高中历史则着重提高学生对历史数据的处理能力,强调分析、认识、探讨的能力。
课程体系和教学建议不同。初中历史采取主题+时序的通史体例,教学建议强调情感教育功能和多样的教学方法;高中历史采用模块+专题的体例,教学建议强调客观和及时的评价以及培养发现、分析、解决问题的能力。
初中历史和高中历史有关系,但内容并不完全相同。 初中历史是为高中历史打基础的,知识比较肤浅,上课认真听讲,理解起来比较容易。 并且使自己到高中时,会让自己更加适应历史学习。 而高中历史不仅仅是知识点会多一些,考试时考察学生分析能力要比初中的时候多一些。 而且有些高中历史老师讲课比较快,这个时候你对初中历史的掌握也就很重要了。 学初中历史的主要目的还是在初中三年中,通过对初中历史的学习,让你了解到你自己应该如何学习历史,找到一种学习方法。
高中历史难,就中国近现代史和中国古代史来说,初中历史所学的内容与高中历史大多相同。 不同的是,高中历史对历史事件的阐述更加详细,背记量更大。所谓注重基础,是指要紧抓书本,不必追求过多练习题。这是初中高中都要注重的,不过高考的重量毕竟大过中考……所以高中要更加注重,当然,如果你是理科……
初中历史,我们当时发过世界史的书……不过不属于中考考试范围……高中世界历史是必修,而且在高考中占30%的分值。高中中国近现代史占30%,古代史占40%。